Motivasi:

 GALI POTENSI BELAJAR

AKTIFKAN KECERDASAN

KOMPAS.com - Ternyata, kecerdasan bisa diaktifkan. Dalam teori multiple intelligent, ada delapan kecerdasan ganda yang bisa digunakan untuk menjelaskan potensi belajar Anda. Setiap kecerdasan tersebut, dapat memberikan manfaat bagi Anda. Apa saja delapan kecerdasan itu?

1. Kecerdasan Verbal/Linguistik
Kecerdasan verbal adalah kecerdasan yang melibatkan kemampuan untuk berbicara dan menulis. Anda dapat mengaktifkan kecerdasan ini dengan mencoba mempelajari kata-kata baru setiap harinya. Caranya dengan membaca, mendengarkan berita di radio, melibatkan diri dalam perdebatan, dan berpartisipasi secara aktif dalam diskusi kelas.

2. Kecerdasan Logikal/Matematika
Kecerdasan logikal ini melibatkan angka-angka dan penalaran. Anda dapat mengaktifkan kecerdasan ini dengan sering menyelesaikan perhitungan, mempelajari berbagai rumus, dan memecahkan teka-teki.

3. Kecerdasan Visual/Spasial
Kecerdasan visual/spasial melibatkan proses berpikir dalam bentuk lukisan atau gambar. Anda bisa mengaktifkan kecerdasan ini dengan menganalisis alat bantu visual dalam teks buku dengan memetakan pikiran dalam sebuah gambar, diagram/ bagan.

4. Kecerdasan Tubuh/Kinestetik
Kecerdasan tubuh/kinestetik melibatkan gerakan tubuh dan penanganan masalah. Kecerdasan ini dapat diaktifkan dengan menggunakan ketrampilan motorik Anda secara teratur. Contohnya, melakukan berbagai latihan olahraga, jogging, dan secara langsung aktif dalam berbagai kegiatan. Anda juga bisa mengaktifkan kecerdasan ini dengan mengerjakan tugas Anda di komputer.

5. Kecerdasan Musikal
Kecerdasan musikal melibatkan kemampuan bermusik seperti irama dan nada. Aktifkanlah kecerdasan tipe ini dengan sering mendengarkan musik, memainkan alat musik, atau bernyanyi.

6. Kecerdasan Interpersonal
Kecerdasan interpersonal melibatkan respons dalam hal suasana hati, motivasi, dan kebutuhan orang lain. Hal ini mengarah pada membangun suatu hubungan baik dengan orang lain dan menikmati pergaulan dengan orang lain. Anda dapat mengaktifkan kecerdasan ini dengan sering berpartisipasi dalam kegiatan diskusi, debat pendapat, atau aktif dalam kegiatan-kegiatan sosial.

7. Kecerdasan Intrapersonal
Kecerdasan intrapersonal mencakup harga diri, penghargaan terhadap diri sendiri, dan kesadaran diri. Kecerdasan tipe ini dapat diaktifkan dengan menguji secara kritis kekuatan dan kelemahan Anda.

8. Kecerdasan Natural
Kecerdasan natural adalah kecerdasan yang dapat menghargai dan memahami kondisi alam. Anda dapat mengaktifkan kecerdasan ini dengan menjelajahi kondisi alam, yaitu dengan berkemah atau dengan mendaki gunung. Hal itu dapat membantu Anda memahami lingkungan alam.

Dengan mengaktifkan delapan kecerdasan di atas, Anda akan terbantu dalam menemukan bakat yang terpendam. Tak perlu menguasai seluruh kecerdasan itu, tetapi temukankan kecerdasan yang paling Anda kuasai dan hubungkanlah dengan sesuatu yang ingin Anda pelajari. 

Sumber: how to study

Sekilas UN

Kisi-Kisi UN SD/MI Mata Pelajaran Matematika

Pelaksanaan Ujian Nasional akan diselengarakan sebentar lagi. Oleh karena itu perlu siswa-siswi kelas VI mempersiapkan diri untuk menghadapinya. Harus diketahui bahwa kisi-kisi UN mapel Matematika banyak sekali perbedaan atau perubahan dibandingkan dengan kisi-kisi UN tahun lalu. Jika dihitung sebanyak 14 kisi-kisi atau indikator baru. Selain itu tidak sedikit penggabungan kisi-kisi tahun lalu. Misalnya dua indikator  pada tahun lalu digabung menjadi satu indikator pada tahun 2012 ini. Ada lagi adanya perluasan indikator, yaitu yang tahun lalu bersifat khusus, sekarang lebih umum (luas) cakupannya. Walupun demikian, kisi-kisi UN matematika sangat jelas tujuannya, misalnya menghitung luas, menentukan rata-rata, melakukan oprasi htung campuran bilangan cacah, dan menentukan titik koordinat. Kisi-kisi tersebut sangat mudah diapresiasikan ke dalam  bentuk soal.

Melihat dan mengamati hal tersebut , perlu adanya langkah-langkah yang cermat dan cerdas untuk menyikapi kisi-kisi yang  baru tersebut. Siswa-siswi dan guru harus aktif dalam melaksanakan latihan-latihan soal yang sesuai dengan kisi-kisi UN terbaru. Langkah-langkah yang ditempuh antara lain memperbanyak Tryout bagi siswa-siswi. Dengan adanya banyak latihan maka siswa akan terbiasa mengerjakan soal-soal yang setara dengan soal-soal UN. Selain langkah-langkah di atas, guru juga sangat perlu memberikan penyelesaian soal secara praktis dan tidak bertele-tele. Sebab, pada umumnya soal-soal UN Matematika dapat diselesaikan secara sederhana dan bilangan-bilangannya juga mudah dioperasikan.. Dengan adanya cara praktis atau trik, maka siswa akan mersa mudah dalam menyelesaikan soal.

Oleh karena itu, mari mulai  mempersiapkan siswa-siswi kelas VI dalam menghadapi UN, terutama Matematika. Dengan cara sederhana, praktis dan efisien, yakinlah bahwa keberhasilan siswa-siswi ini akan tercapai.